第二十四章 恶作剧 (第2/2页)
教学，从来不提问题，偶尔提也不点名回答，有人附和着答一下就行，没有的话就自问自答，这种教学基本很难听的进去。
成默觉得听着这种�
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教学，从来不提问题，偶尔提也不点名回答，有人附和着答一下就行，没有的话就自问自答，这种教学基本很难听的进去。
成默觉得听着这种�
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